版納植物園舉辦國家生態(tài)環(huán)境科普基地科研類(lèi)專(zhuān)題交流與培訓班
11月17日至21日,為提升國家生態(tài)環(huán)境科普基地管理水平和服務(wù)能力,提高全民科學(xué)素質(zhì)和環(huán)境意識,國家生態(tài)環(huán)境科普基地管理辦公室(中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì ))聯(lián)合中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園共同舉辦了科研類(lèi)專(zhuān)題交流和培訓班。
來(lái)自國家海洋環(huán)境監測中心、湖南省生態(tài)環(huán)境監測中心、海南省生態(tài)環(huán)境廳、貴州省生態(tài)環(huán)境廳、山西省生態(tài)環(huán)境廳、陜西省生態(tài)環(huán)境廳、吉林省生態(tài)環(huán)境廳、內蒙古赤峰市生態(tài)環(huán)境局、內蒙古鄂爾多斯市生態(tài)環(huán)境局、四川省生態(tài)環(huán)境宣傳教育中心、內蒙古自治區環(huán)境保護宣傳教育中心、廣西環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )、云南省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )、四川省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )、江蘇省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )、河北省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )、四川樂(lè )山師范學(xué)院、中科院南京地理與湖泊研究所、生態(tài)環(huán)境部南京環(huán)境科學(xué)研究所、天津市生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究院、東北師范大學(xué)、廣西壯族自治區藥用植物園、浙江雁蕩山國家森林公園、陜西省西安植物園、貴州赤水桫欏國家級自然保護區管理局、江蘇鹽城國家級珍禽自然保護區管理處、江蘇省大豐麋鹿國家級自然保護區管理處、深圳市紅樹(shù)林濕地保護基金會(huì )、上海市東方綠舟等36家單位和機構的49名學(xué)員參加了此次培訓。
開(kāi)班儀式上,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )科普部主任陳永梅做了題為《國家生態(tài)環(huán)境科普基地的現狀與發(fā)展》的報告。陳永梅表示,加強科普基礎設施的系統布局,推進(jìn)國家科普示范基地和國家特色科普基地建設,提升科普基礎設施服務(wù)能力,實(shí)現科普公共服務(wù)均衡發(fā)展,是國家《“十三五”國家科技創(chuàng )新規劃》明確提出的要求,加強特色科普基地建設是響應國家政策的舉措。版納植物園主任陳進(jìn)作了題為《植物園中的科學(xué)教育與環(huán)境教育》的報告。他指出,植物園具有科研、保護、教育等使命與功能,是人們非正式學(xué)習的重要場(chǎng)所,強調了通過(guò)理論研究指導教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和科學(xué)性,并介紹了版納植物園所開(kāi)展的環(huán)境教育和科學(xué)教育活動(dòng)及成果。
培訓期間,版納植物園節肢動(dòng)物行為與生態(tài)研究組組長(cháng)陳占起研究員為學(xué)員作了《特有明星物種的打造及價(jià)值》的報告,并分享了對科研人員如何做好科普的思考和建議。版納植物園環(huán)境教育中心劉光裕為學(xué)員梳理了環(huán)境解說(shuō)、環(huán)境教育等思潮的起源和發(fā)展,介紹了版納植物園解說(shuō)系統設計的理念和特點(diǎn)。此外,學(xué)員還參觀(guān)了節肢動(dòng)物行為與生態(tài)研究組、古生態(tài)研究組實(shí)驗室,與一線(xiàn)科研人員進(jìn)行了面對面的交流;體驗了版納植物園的環(huán)境解說(shuō)、環(huán)境教育活動(dòng),與優(yōu)秀講解員進(jìn)行了互動(dòng)學(xué)習;并就如何合理、有效地利用資源做好本單位科普活動(dòng)、科學(xué)教育等話(huà)題進(jìn)行了座談。
本次培訓班學(xué)員大多在本單位或機構擔任重要職位,如省環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、秘書(shū)長(cháng),高校博物館館長(cháng)、黨總支副書(shū)記、副研究員,省/市生態(tài)環(huán)境廳/局、宣傳教育中心局長(cháng)、宣教室主任,以及NGO機構或公司科普館館長(cháng)、主任等。他們的到來(lái)反映出相關(guān)單位對本次培訓班的重視、對相關(guān)培訓內容的需求。在培訓班結業(yè)儀式上,學(xué)員們紛紛表達了對本次培訓的思考和感想,表示版納植物園的培訓課程形式靈活、內容科學(xué)合理,讓自己受益匪淺,并會(huì )結合本單位實(shí)際情況,將在版納植物園體驗、學(xué)習到的科普活動(dòng)、科學(xué)教育理念和方式運用到今后的工作中。
中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )于1978年經(jīng)中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì )批準成立,是國內成立最早、規模最大、專(zhuān)門(mén)從事環(huán)境保護事業(yè)的全國性、學(xué)術(shù)性科技社團。其登記管理機關(guān)為中華人民共和國民政部,主管部門(mén)為中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì ),業(yè)務(wù)上受中華人民共和國生態(tài)環(huán)境部指導。目前,中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )擁有個(gè)人會(huì )員70 000余名,單位會(huì )員1 700余家,分布在全國各省區市及臺港澳地區;其工作委員會(huì )、專(zhuān)業(yè)委員會(huì )基本涵蓋了環(huán)境科學(xué)技術(shù)管理等各個(gè)領(lǐng)域;另有《中國環(huán)境科學(xué)》編輯部、《環(huán)境與生活》雜志社有限公司、《環(huán)境生態(tài)學(xué)》雜志社等期刊編輯和發(fā)行機構。
中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì )科普部主任陳永梅作報告
版納植物園主任陳進(jìn)作報告
環(huán)境教育中心劉光裕講解西園譜
培訓學(xué)員體驗環(huán)境教育活動(dòng)
培訓學(xué)員合影
(環(huán)境科普部供稿)